Facultad de ciencias del mar

Laboratorio marino de tjärnö

La Escuela de Ciencias Marinas e Ingeniería Oceánica es la primera «escuela interdisciplinaria» de la Universidad de New Hampshire, diseñada para hacer frente a los complejos desafíos oceánicos y costeros de hoy en día a través de la educación de postgrado integrada, la investigación y el compromiso. Como tal, sirve de nexo interdisciplinario para la enseñanza y la investigación de las ciencias marinas y la ingeniería oceánica en toda la universidad.

La Escuela de Ciencias Marinas e Ingeniería Oceánica, que combina los puntos fuertes tradicionales del profesorado y de los programas de Oceanografía, Biología Marina e Ingeniería Oceánica con un enfoque emergente de la Política Marina, proporciona a sus estudiantes los fundamentos científicos de estas disciplinas, a la vez que los capacita para contribuir y participar en la gestión de políticas y recursos con base científica.

Un principio básico de la Escuela es conectar las necesidades de la sociedad con la misión de educación e investigación de los programas.    Esto se consigue tanto a través de la investigación individual basada en la indagación como del desarrollo de grandes programas integradores como el Centro de Cartografía Costera y Oceánica, el Programa Universitario Sea Grant de New Hampshire, el Centro de Investigación de la Respuesta Costera y la Asociación de Esteros de la Región de Piscataqua, que proporcionan fuertes conexiones con socios federales, estatales y del sector privado.

Departamento de ciencias del mar universidad de gotemburgo

La Escuela de Ciencias Marinas (SMS) confiere un título de máster profesional (M.A.) y dos títulos de investigación (M.S. y Ph.D.) en ciencias marinas. Estos programas preparan a los estudiantes para hacer frente a los desafíos sociales y globales en los sistemas estuarinos, costeros y marinos. El SMS fomenta la excelencia académica y ofrece un programa básico de educación de posgrado que abarca el conocimiento, la erudición, la comunicación y el desarrollo profesional.

El SMS ha otorgado más de 1.000 títulos de posgrado, lo que lo convierte en uno de los mayores programas de posgrado en ciencias marinas de Estados Unidos. Los graduados de la SMS han buscado y logrado diversas trayectorias profesionales en colegios y universidades, agencias gubernamentales, empresas de consultoría, organizaciones de educación marina y de divulgación, ONGs y la industria de todo el mundo. Tenemos ex alumnos en puestos de profesorado en las principales universidades y colegios en los EE.UU. y en el extranjero. Un porcentaje significativo de nuestros graduados buscan y consiguen puestos de investigación, gestión y política en agencias federales como NOAA, NMFS, EPA y USGS. Más del 90% de los graduados del SMS tienen un trabajo en el campo de las ciencias marinas en el momento de la graduación.

Máster en ciencias marinas

La Facultad de Ciencias Marinas de la Universidad Rey Abdulaziz se creó para seguir el ritmo del desarrollo de la ciencia y la tecnología marinas, en particular el papel activo que desempeñan los mares y los océanos para la alimentación, la seguridad y el suministro de agua potable. Inicialmente, en 1395 H comenzó como Departamento de Ciencias Marinas en la Facultad de Ciencias, más tarde, en 1398 H, se cambió al Instituto de Ciencias Marinas con cuatro departamentos científicos. El Consejo Supremo de las Universidades aprobó la creación de un nuevo Departamento de Estudios Marítimos el 13 de Moharram de 1412 H.

Laboratorio de biología marina de tjärnö

El Departamento de Ciencias Marinas y el Instituto de Ciencias Marinas se dedican a comprender y compartir nuestros conocimientos sobre los océanos y las costas del mundo, ecosistemas fundamentales para la salud y el futuro de la humanidad y la Tierra.  Desde los mares tropicales hasta los océanos polares, nuestros profesores y estudiantes amplían nuestra comprensión de los ecosistemas marinos, la biología pesquera y los ciclos biogeoquímicos para mejorar los recursos, la salud y el bienestar de la sociedad.

15 profesores1 Premio Regent’s Outstanding Teaching Award1 Premio James Centorino de Educación Marina1 Investigador del año de la Asociación de Acuicultura de Texas (ganado dos veces) 1 Premio Ralph E. Powe Junior Faculty Enhancement1 Sloan Fellow

Marea roja / Vertidos de petróleo / Hipoxia y zonas muertas / Cambio climático / Desarrollo de fármacos / Ecología de las larvas de peces / Migración de peces / Desove en cautividad / Ciguatera / Acidificación de los océanos / Fijación del nitrógeno / Biodiversidad / Vínculos tierra-océano