Videos de colores para niños

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Los niños suelen aprender sobre el color durante sus años de preescolar. La capacidad de identificar los colores se considera un marcador y un hito en el proceso cognitivo de un niño y suele formar parte de la evaluación temprana del desarrollo y la admisión educativa. Reconocer los colores e identificar sus nombres es una parte importante del desarrollo del niño. La identificación temprana de los colores ayuda a crear el vínculo cognitivo entre las pistas visuales y las palabras.

Los niños necesitan adquirir primero piezas informativas antes de poder empezar a entender el color como concepto.    Puede parecer tan sencillo como que el azul es azul, antes de entender el concepto de color. Los niños no tienen la capacidad de entender que el azul claro y el azul marino son ambos azules y tampoco tienen la capacidad verbal para explicarlo.    Además de aprender cómo se llama cada color, los niños tienen que entender qué representa el color; no es el tamaño, ni la forma, ni el nombre del objeto, ni la textura, ni el número de cosas que muestra.    La repetición constante y la ampliación de lo que son y lo que no son los colores ayudarán a cualquier niño a entender lo que significa realmente la palabra color.

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demuestran claramente los beneficios de los colores en lo que respecta al desarrollo del cerebro, la creatividad, la productividad y el aprendizaje. Los efectos del color en los seres humanos pueden ser variados; causar excitación, dar calma, dar inspiración, aumentar la ansiedad o la tensión o dar paz son algunos de estos efectos. Estos efectos pueden observarse más claramente en los niños. Los niños pueden ser más sensibles a los colores.

Es importante elegir colores adecuados para los niños. Utilizar un color rojo intenso en la habitación de un niño ansioso, o vestirle con ropa roja o darle una mochila roja puede hacer que esté aún más inquieto y tenso. Lo mismo ocurre con los niños muy activos.

Cuando se utiliza el energético color rojo en un niño muy activo o cerca de él, la combinación podría dar lugar a un niño excesivamente activo durante todo el día. Esto también podría afectar negativamente a su éxito educativo. Sería más apropiado utilizar el azul, el verde y el morado en las pertenencias de los niños energéticos e inquietos.

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En este vídeo, Ellen Cadigan Mazel habla del resaltado de colores para niños con discapacidad visual cortical. El resaltado de colores ayuda realmente a los niños con las funciones visomotoras y para aumentar su independencia.

El tiempo de resaltado de colores se vuelve especialmente importante cuando los niños entran en la fase II de CVI. Y la fase II es la que se mide en el rango CVI de Christine Roman. El objetivo en la fase II es funcionar en el mundo, alcanzar, acceder a los materiales, obtener información, construir la independencia. Ahora que el niño está explorando por sí mismo en el entorno, está combinando su sentido de la visión con el oído, el tacto, el olfato, el gusto, y obteniendo una idea multisensorial completa de lo que hay en su entorno.

Los alumnos de la fase II empiezan a utilizar esa visión más ventral, esa visión detallada que necesitan para desenvolverse mejor en el mundo. Mantienen la mirada durante más tiempo y son capaces de aprender secuencias más largas. Utilizar el resaltado de colores ayudará a los niños a utilizar esta visión detallada de la corriente ventral de forma más eficaz.

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Las canciones con melodías pegadizas pueden ser una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de tu hijo. Si quieres enseñar a tu hijo a identificar los colores, las canciones sobre el color son una forma estupenda de hacerlo. Las canciones son pegadizas y divertidas y les ayudarán a aprender de forma fácil y divertida. Aquí tienes un divertido conjunto de canciones, rimas y poemas sobre los colores. Incluso puedes utilizar marionetas u otros accesorios como pañuelos para ayudar a tus hijos a reconocer los colores.

Esta canción se canta con la misma melodía que twinkle, twinkle little stars. Puedes utilizar estrellas de colores como accesorios y cambiar el color cada vez que cantes mientras tu hijo identifica el color que estás cantando.

Es una canción de Jack Hartman y el vídeo viene con una coreografía fácil para tus hijos. La canción también incluye otros colores además de los primarios básicos. Haz la coreografía con los más pequeños y dales una experiencia de aprendizaje divertida.