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Medidas para salir los niños
cómo mantenernos seguros incluso cuando estamos fuera de casa infografía
La transmisión del SRAS-CoV-2 puede producirse en las escuelas y se han notificado conglomerados en todo tipo de entornos escolares (preescolar, primaria y secundaria). La transmisión del SRAS-CoV-2 en las escuelas parece estar afectada por la extensión del virus en la comunidad en general.
La mayoría de los niños no desarrollan síntomas cuando se infectan con el virus, o desarrollan una forma muy leve de la enfermedad. Sin embargo, las investigaciones han demostrado que los niños pueden infectarse y transmitir el virus a otros niños y adultos mientras son infecciosos.
Aunque la variante Delta y otras variantes identificadas del SRAS-CoV-2 que son motivo de preocupación parecen ser más transmisibles tanto en niños como en adultos que las variantes anteriores, los niños no parecen tener más probabilidades de infectarse o transmitir la variante Delta.
Las medidas deben adaptarse a los niveles de transmisión del SRAS-CoV-2 en la comunidad, así como al entorno educativo y al grupo de edad. La aplicación de las medidas debe tener en cuenta la necesidad de proporcionar a los niños un entorno social y de aprendizaje óptimo, reduciendo al mismo tiempo los riesgos de transmisión.
covid-19
La transmisión del SRAS-CoV-2 puede producirse en las escuelas y se han notificado conglomerados en todos los tipos de entornos escolares (preescolar, primaria y secundaria). La transmisión del SRAS-CoV-2 en las escuelas parece estar afectada por la extensión del virus en la comunidad en general.
La mayoría de los niños no desarrollan síntomas cuando se infectan con el virus, o desarrollan una forma muy leve de la enfermedad. Sin embargo, las investigaciones han demostrado que los niños pueden infectarse y contagiar el virus a otros niños y adultos mientras son infecciosos.
Aunque la variante Delta y otras variantes identificadas del SRAS-CoV-2 que son motivo de preocupación parecen ser más transmisibles tanto en niños como en adultos que las variantes anteriores, los niños no parecen tener más probabilidades de infectarse o transmitir la variante Delta.
Las medidas deben adaptarse a los niveles de transmisión del SRAS-CoV-2 en la comunidad, así como al entorno educativo y al grupo de edad. La aplicación de las medidas debe tener en cuenta la necesidad de proporcionar a los niños un entorno social y de aprendizaje óptimo, reduciendo al mismo tiempo los riesgos de transmisión.
5 formas de prevenir el covid-19
Es muy importante recordar que los niños miran a los adultos en busca de orientación sobre cómo reaccionar ante acontecimientos estresantes. Reconocer cierto nivel de preocupación, sin que cunda el pánico, es apropiado y puede dar lugar a la adopción de las medidas necesarias que reduzcan el riesgo de enfermedad. Enseñar a los niños medidas preventivas positivas, hablar con ellos sobre sus temores y darles una sensación de cierto control sobre su riesgo de infección puede ayudar a reducir la ansiedad. Esta es también una gran oportunidad para que los adultos sirvan de modelo a los niños en la resolución de problemas, la flexibilidad y la compasión, ya que todos tenemos que ajustar los horarios diarios, equilibrar el trabajo y otras actividades, ser creativos en cuanto a la forma de pasar el tiempo, procesar la nueva información de las autoridades y conectar y apoyar a los amigos y miembros de la familia de nuevas maneras. Los siguientes consejos pueden ayudar.
La mayoría de los niños se las arreglarán bien con el apoyo de los padres y otros miembros de la familia, incluso si muestran signos de cierta ansiedad o preocupación, como dificultad para dormir o concentrarse. Sin embargo, algunos niños pueden tener factores de riesgo de reacciones más intensas, como ansiedad grave, depresión y comportamientos suicidas. Los factores de riesgo pueden incluir un problema de salud mental preexistente, experiencias traumáticas o abusos previos, inestabilidad familiar o la pérdida de un ser querido. Los padres y cuidadores deben ponerse en contacto con un profesional si los niños presentan cambios significativos de comportamiento o cualquiera de los siguientes síntomas durante más de dos semanas.
violación de los derechos del niño durante el covid
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