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Scandinavian International Theatre School (SITS) es una escuela de teatro de habla inglesa que ofrece formación en artes escénicas a niños de entre 6 y 16 años. Todas las clases se imparten los sábados por la mañana de 10 a 13 horas durante el periodo lectivo y son en inglés.
Los alumnos trabajan juntos en tres grupos de edad diferentes con no más de 15 alumnos en cada clase. Esta actividad está abierta a cualquier persona de cualquier escuela que desee aplicar, sin embargo, como SITS está trabajando en asociación con la Escuela Internacional de Estocolmo, se dará prioridad a los estudiantes que asisten a esta escuela si las plazas son limitadas.
SITS lleva muchos años funcionando y cada fin de curso produce un nuevo espectáculo para la familia y los amigos. Al principio de cada trimestre se elige un tema y el espectáculo se desarrolla en torno a él. SITS es único porque todos los niños tienen la misma oportunidad de cantar, bailar y actuar. Escribimos nuestro propio material teatral o lo adaptamos a los niños que tenemos en ese momento.
El curso consta de un trimestre de primavera y otro de otoño que coinciden con el curso escolar. Cada sesión tiene una duración de tres horas, entre las 10 y las 13 horas de los sábados, durante las cuales los alumnos asisten a clases de canto, danza y teatro. El trimestre de primavera va de mediados de enero a mayo. El trimestre de otoño va de finales de agosto a diciembre.
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La Accademia fue fundada en 1936 por Silvio d’Amico. Es la única institución pública de enseñanza superior en Italia dedicada a la formación de actores y directores. Está financiada por el Ministerio de Estudios e Investigación Universitaria y por el Ministerio de Patrimonio y Actividades Culturales y Turismo.
Al fundar la Accademia, Silvio d’Amico no sólo creó una Academia de Artes Escénicas destinada a cultivar el talento y la excelencia, sino que a través de ella propuso una nueva «idea del teatro», fomentando una auténtica revolución que superó el concepto tradicional de la dramaturgia como disciplina basada exclusivamente en el «arte del Gran Actor». En efecto, introdujo una interpretación moderna de la dramaturgia invirtiendo en el nacimiento y desarrollo del papel del director.
El proyecto pedagógico que persigue la Accademia siempre ha estado y sigue estando inspirado en la investigación experimental que permite a sus alumnos enfrentarse a las diferentes metodologías de los grandes maestros. Hoy la Accademia está presidida por Gianni Letta y dirigida por Daniela Bortignoni. Desde su fundación, la Accademia ofrece dos cursos: Interpretación y Dirección. También hay másteres en Periodismo Crítico, así como en Arte Dramático y Guión.
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Los días 21 y 22 de marzo tuvo lugar el primer encuentro de teatro escolar en Santiponce, Sevilla. Alumnos de los institutos Trassierra (Córdoba), Bezmiliana de Rincón de la Victoria (Málaga), Fuente Grande de Alcalá del Valle (Cádiz) e Itálica de Santiponce (Sevilla) representaron la obra «La zona oscura», una fusión de cuatro obras muy diferentes que mostraban el lado oscuro del ser humano enlazadas sabiamente por nuestro compañero José Luis. El IES Trassierra aportó trozos de la obra de Erasmus+ «La decisión correcta» adaptada especialmente para el evento. Una obra única para un lugar excepcional, el Teatro Romano de Itálica, cedido por primera vez por el Ayuntamiento de Santiponce para un evento de estas características.
Tanto los profesores como los alumnos y las familias comparten experiencias increíbles. Desde el principio todos los participantes conectaron y pudieron vivir juntos momentos inolvidables. El duro trabajo de ensayos y preparativos terminó con una exitosa actuación a la que pudieron asistir alumnos de 2º de Bachillerato de Trassierra, familias y alumnos del IES Itálica.
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La Universidad de Texas en El Paso acogerá «Una conversación con el Dr. Z. Anthony Kruszewski» a las 16:30 horas del martes 30 de noviembre de 2021, en el Auditorio Blumberg de la primera planta de la Biblioteca Universitaria.
Más de 150 líderes de educación K-12 y superior de todo el país viajaron al oeste de Texas para ver de primera mano cómo la Universidad de Texas en El Paso y sus socios regionales de educación han sido capaces de implementar una serie de iniciativas diseñadas para asegurar que los nuevos maestros estén listos para cumplir con las demandas de los entornos reales del aula.
La Sociedad para la Neurociencia (SfN) anunció recientemente la selección del doctor Arshad M. Khan, profesor asociado del Departamento de Ciencias Biológicas de la Universidad de Texas en El Paso, como uno de los dos galardonados con el Premio a la Educación en Neurociencia 2021.
El doctor Chu-Young Kim, profesor de química y bioquímica de la Universidad de Texas en El Paso, ha resuelto un enigma científico de 30 años de antigüedad, una hazaña que se documenta en la última edición de Science, una de las revistas académicas más reconocidas del mundo. El estudio de Kim proporciona la primera visión detallada de la estructura y la función de una enzima que produce productos naturales policétidos -compuestos que se encuentran en la naturaleza y que se utilizan ampliamente como medicina humana-.
