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Que opinas sobre la tecnologia
La importancia de la tecnología en nuestra vida cotidiana
Victor Sung, de último año, A&S, Neurociencia; Benjamin Crist, de primer año, A&S, Inglés; y Dayle Savage, estudiante de posgrado, Peabody, Desarrollo de Recursos Humanos, reflexionan sobre el uso de la tecnología en el aula.
Benjamin: Soy un estudiante visual y cinestésico. Lo que esa frase (que aprendí en la escuela media) significa para mí es que aprendo más rápido lo que puedo ver ante mí, y cuando se combina con actividades mías o del profesor, logro el máximo de la clase. Por ejemplo, no tengo ningún problema en leer un libro para que me vaya bien en la clase. Pero, como saben los estudiantes, esto no es un buen sustituto si la clase es poco atractiva. Por eso requiero la participación activa del profesor y del resto de la clase para comprender realmente el material. Pero no me siento en el fondo de la clase a esperar que esto ocurra. Hago todo lo que puedo para iniciar los debates o continuar los que el profesor y los compañeros ya han iniciado. La razón por la que soy tan insistente en la necesidad de debatir y participar activamente es porque sé que el aprendizaje es un intercambio, un intercambio de ideas, creencias y conocimientos. Pero en cualquier intercambio sólo se recibe lo que la otra parte desea dar. Creo que la única manera de aprender de verdad es facilitar el intercambio en el aula lo mejor que pueda.
Opinión sobre la tecnología
Durante la mayor parte de los últimos 50 años, la tecnología ha ocupado su lugar. Sí, todos pasamos mucho tiempo con ella, pero incluso hace cinco años, pocas personas afirmarían seriamente que la tecnología se había apoderado de sus vidas. Hoy es muy diferente. La tecnología no sólo es omnipresente, sino que también se ha vuelto muy intrusiva. En Internet, la gente inventa identidades imaginarias en salas de chat virtuales, representando las vidas que desearían vivir realmente. Los niños crecen con animales de juguete interactivos que les responden como si fueran mascotas reales. De hecho, algunos críticos afirman que la tecnología no sólo ha entrado en nuestra vida privada, sino que ha empezado a definirla.
Si queremos estar seguros de que nos gustará en quiénes nos hemos convertido dentro de 50 años, tenemos que examinar más de cerca los efectos psicológicos de las tecnologías actuales y futuras. Los más inteligentes en tecnología ya han empezado. Universidades como el MIT y Caltech han invertido millones de dólares en la investigación de lo que ocurre cuando la tecnología y la humanidad se encuentran.
Durante la mayor parte de los últimos 50 años, la tecnología ha estado en su sitio. Todos pasábamos mucho tiempo con la tecnología: íbamos en coche al trabajo, volábamos en avión, usábamos teléfonos y ordenadores y cocinábamos con microondas. Pero incluso hace cinco años, la tecnología parecía algo externo, un sirviente. Hoy en día, lo que llama la atención no es sólo la ubicuidad de la tecnología, sino también su intimidad.
Tecnología moderna quora
¿La tecnología nos facilita la vida? ¿Qué piensan los jóvenes de tu vida sobre la tecnología? El equipo de ciencia e ingeniería de la Extensión de la Universidad del Estado de Michigan se dedica a aumentar la alfabetización científica en todo Michigan y a ofrecer programas para aumentar la concienciación y la participación en STEM. STEM es el acrónimo que hace referencia a las disciplinas académicas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Un componente de la concienciación STEM es evaluar si la tecnología mejora nuestras vidas. La respuesta depende de a quién se le pregunte.
Para muchas personas que viven en zonas rurales y aisladas, la telemedicina ha sido, literalmente, una tecnología que les ha salvado la vida. Sin embargo, alguien a quien le han pirateado la tarjeta de crédito puede tener una historia diferente que contar. No hay duda de que la tecnología ha cambiado nuestra forma de vivir. Los teléfonos inteligentes, los ordenadores, los coches inteligentes e Internet son sólo algunas piezas de tecnología que muchas personas utilizan hoy en día.
Puedes ayudar a los jóvenes a evaluar el impacto de la tecnología en sus vidas animándoles a pensar cuándo y cómo la utilizan. Puede que descubras que necesitas definir o establecer algunos parámetros para lo que se considera tecnología después de la investigación inicial. Anima a los jóvenes a que lleven un diario durante un día o un par de días, haciendo un seguimiento de toda la tecnología que creen que utilizan. Pide a cada joven que comparta una pieza de tecnología que haya utilizado y que la registre, y sigue dando vueltas hasta que nadie tenga nada más que añadir. Si llevas un diario, añade las piezas que no hayan sido mencionadas por los jóvenes. En este punto, los jóvenes deben darse cuenta de que cada uno tiene una idea ligeramente diferente de lo que es la tecnología, y es el momento de definir los parámetros para su evaluación tecnológica.
Qué se puede decir de la tecnología
La forma más sencilla de tecnología es el desarrollo y uso de herramientas básicas. La invención prehistórica de herramientas de piedra moldeada, seguida del descubrimiento de cómo controlar el fuego, aumentó las fuentes de alimentos. La posterior revolución neolítica amplió esto y cuadruplicó el sustento disponible en un territorio. La invención de la rueda ayudó a los humanos a desplazarse y controlar su entorno.
Los avances en tiempos históricos, como la imprenta, el teléfono e Internet, han disminuido las barreras físicas a la comunicación y han permitido a los humanos interactuar libremente a escala mundial.
La tecnología tiene muchos efectos. Ha contribuido a desarrollar economías más avanzadas (incluida la economía global actual) y ha permitido el aumento de una clase de ocio. Muchos procesos tecnológicos producen subproductos no deseados conocidos como contaminación y agotan los recursos naturales en detrimento del medio ambiente de la Tierra. Las innovaciones siempre han influido en los valores de una sociedad y han planteado nuevas cuestiones en la ética de la tecnología. Por ejemplo, el auge de la noción de eficiencia en términos de productividad humana y los retos de la bioética.
