Concepto de ciudadania global

mapa conceptual personal de la ciudadanía mundial

OverviewLa ciudadanía global significa una conciencia de la interconexión entre las personas, las sociedades y los entornos de todo el mundo. Hace hincapié en las responsabilidades y la contribución a una sociedad y una economía mundiales. Cuando los alumnos desarrollan un sentido de ciudadanía global, aprenden a respetar valores universales fundamentales como la paz, la sostenibilidad y la defensa de los derechos humanos y la dignidad de todas las personas. Los programas de ciudadanía global desarrollan el conocimiento, las habilidades, las actitudes y los valores de los estudiantes. Los centros educativos eficaces se basan en experiencias interculturales de la vida real que profundizan la comprensión de los estudiantes del mundo y de su lugar en él.Medidas de mejoraLos centros educativos pueden utilizar la evaluación con respecto a los Estándares de Logro del Plan de Estudios de Cívica y Ciudadanía.Recursos de apoyoEl VTLM:

VCAA Intercultural Capability Teaching Resources ContinuumEl Continuum for Global citizenship describe una serie de niveles de competencia (Emerging, Evolving, Embedding y Excelling) que ayuda a los directores y profesores a identificar las áreas de práctica que requieren atención para ofrecer mejores resultados a los estudiantes.

ejemplos de ciudadanía global

La ciudadanía global es una noción que fomenta la idea de ciudadanía más allá de la identidad política o geográfica. Se basa en las responsabilidades morales y éticas relacionadas con los derechos universales de la humanidad para vivir en paz y armonía en la aldea global, donde la interdependencia y la interconexión están entrelazadas, y se debe practicar una vida sostenible y más justa.

Un nivel de pertenencia a la sociedad global más amplia, más allá de nuestras vidas localizadas, caracterizado por un sentido de conciencia social, responsabilidad compartida y motivación para contribuir a la búsqueda de soluciones a los problemas mundiales y a la mejora de las condiciones de los ciudadanos globales.

La idea de que, aunque tengamos una multitud de maneras de definirnos, la identidad general que debe priorizarse es la ciudadanía global. Todas las identidades y geografías están conectadas.

Un término polifacético que, en general, se acepta que incluye tres criterios clave: la ciudadanía global se define mediante tres criterios: (1) ser consciente de los problemas mundiales; (2) ser socialmente responsable; y (3) estar comprometido cívicamente.

qué es la ciudadanía global en el mundo contemporáneo

La ciudadanía global es la idea de que la propia identidad trasciende la geografía o las fronteras políticas y que las responsabilidades o los derechos se derivan de la pertenencia a una clase más amplia: la «humanidad». Esto no significa que esa persona renuncie a su nacionalidad o a otras identidades más locales, sino que esas identidades pasan a un «segundo plano» frente a su pertenencia a una comunidad global[1]. Ampliada, la idea lleva a cuestionar el estado de la sociedad global en la era de la globalización[2].

En el uso general, el término puede tener un significado muy parecido al de «ciudadano del mundo» o cosmopolita, pero también tiene otros significados especializados en diferentes contextos. Varias organizaciones, como la Autoridad del Servicio Mundial, han defendido la ciudadanía global.

En el ámbito de la educación, el término se utiliza con mayor frecuencia para describir una visión del mundo o un conjunto de valores hacia los que se orienta la educación (véanse, por ejemplo, las prioridades de la iniciativa «La educación global es lo primero», dirigida por el Secretario General de las Naciones Unidas)[3] El término «sociedad global» se utiliza a veces para indicar un conjunto de objetivos de aprendizaje de estudios globales para los estudiantes con el fin de prepararlos para la ciudadanía global (véase, por ejemplo, el Centro de Estudios Globales de la Universidad de Pittsburgh)[4].